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基本電路實驗

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magiccar 發表於 2008-10-4 18:19 | 顯示全部樓層 |閱讀模式

  由於科學魔法車有很棒的教學內容,所以到第二堂課還是有同學來報名(老王賣瓜~自賣自誇 )。還好周老師有網站,可以在課後跟同學一起討論,所以不怕有跟不上進度的問題。

' f" a6 G5 {. |2 ~7 I( w

  上個星期,我們已經了解魔法車的架構,知道魔法車是由兩顆直流馬達,分別控制左、右兩個後輪來讓魔法車達成前進、後退、左旋轉、右旋轉。也知道如何利用電子麵包板,協助我們做電路的實驗。

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  我們稍微來複習一下,當左、右輪同時正轉或逆轉時,魔法車的動作就是前進或後退,比較容易混淆的地方,就是左右旋轉了。當左輪正轉,右輪逆轉時;魔法車會向右旋轉。反過來說,當左輪逆轉,邊輪正轉時;魔法車會向左旋轉。(補充資料)

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  這個星期,我們開始要運用電子零件來控制魔法車。既然要用電子零件來控制魔法車,就必須先來認識這些電子零件。 首先上場的是發光二極體(LED),發光二極體在我們的日常生活中,應用的非常廣泛,例如:紅綠燈、戶外大型看板、電器的電源指示燈、新型的燈泡...(我發現同學都能舉出這些例子,表現得非常棒!)。由於它具有省電的特色,所以需要的電流不用太大。如果我們直接用 4.5 伏特(三顆電池串聯:科學魔法車電子電用的電源)接上去,過大的電流可能會讓發光二極體燒毀,所以我們必須在電路上再串聯一個電子零件來降低電流,這個東西就是”電阻”,根據歐姆定律,當電阻加大的時候,電流就會減少。我們運用這個原理,讓發光二極體可以安全的工作。

5 N3 Y r( A# e+ r

  在實驗中,同學會發現每個人發光二極體的亮度都不太一樣,觀察的結果讓他們知道是因為選擇的電阻不同,讓流過發光二極體的電流也不一樣,正好符合歐姆定律的結果。透過下面這幾張圖,可以讓同學在家自己來練習,如果有疑問隨時可以在網路上提出來。 
p10.jpg magic_11.jpg PA030010.JPG

7 y" \/ N& s$ q7 t8 v

  我們藉由這個實驗,讓同學了解基本電路的運作,是必須要形成迴路。而且還知道運用不同的電阻,去控制電流的大小。這樣的進度讓老師覺得十分滿意。

謝忠成 發表於 2008-10-5 11:26 | 顯示全部樓層

問題~

如果把電池電量變小,且把電阻拿掉,發光二極體會燒掉嗎?5 \* Y( x6 r/ \: \: y/ P/ F8 a J8 Q( q- S+ m- B3 O! A2 T10/5 謝忠成
 樓主| magiccar 發表於 2008-10-5 12:41 | 顯示全部樓層
原帖由 謝忠成 於 2008-10-5 11:26 發表 6 s; ]" }; d# @如果把電池電量變小,且把電阻拿掉,發光二極體會燒掉嗎?3 A m: }! N j$ T 10/5 謝忠成
_8 E% U- c/ u; C1 Z# I ) P1 w% p8 k" ~會不會燒掉,要看情況 0 I: t, I! w3 r0 _7 q" T9 ]! Z; J( ~4 w# V3 m7 S" U$ U8 J 因為發光二極體本身會用掉1.8-2.4v(平均2.0v)的電壓,所以總電壓4.5伏特,扣除發光二極體本身用掉的電壓2v,則讓整個電路的淨電源剩下2.5伏特。而: J: U) T0 J# P* D 一般亮度的LED最大工作電流約在30mA(0.03A),依照歐姆定律:5 |$ ?) N9 E* @0 n2 g: O$ A4 R , u( Z" V9 ?- V& u; X( K6 y    V=I*R , Y6 z: B& K$ y) R# g9 A/ S=> R=V/I 5 d+ ~, ]! Y# @   R=2.5/0.03=83.3Ω(必要的限流電阻值) " ], g) r- m( w" A" O & h8 g& s% _. B5 X8 r之前有提過:在自然的狀態下,所有的材料都會有電阻。如果整個電路的電阻(如電線的內阻),其電阻值小於上面所算出的電阻值,則表示電流會大 8 P; S1 r7 @9 D- T2 N, x於0.03A,那發光二極體就有可能燒毀,所以說直接接上LED會燒掉就是這個原因。但我們知道,一般電線的內阻不可能那麼高,假設還有1Ω,則0 I* \& S9 G4 i- i* D1 q 9 G' ^, R8 O5 z0 B1 E. Z( r    V=I*R ! E" d* v% ~$ P    =0.03*1 3 o; W, x% b8 ?, P, t) m    =0.03(V) 6 f: t; H- O3 \# d7 a6 m# a$ U! V* o* M9 m) f' q# j& U0 f 則我們把總電源減去二極體本身用掉的電壓2V,要小於0.03V,就可以讓LED不會燒毀。也就是說:電源不能大於2.03V。這就不太容易3 Z8 K3 j5 [$ l% j4 E& w0 r4 L 控制,所以我們才用電阻來控制電流,而不去調整電壓,這樣應該就容易瞭解了。
蘇庭葦 發表於 2008-10-5 12:41 | 顯示全部樓層
回答上題6 ~) ~" b' B1 }2 }0 F# m% ^" ]7 U ! p0 a) U% u' _7 e1 s( F, F 答案是不會。
謝忠成 發表於 2008-10-5 18:29 | 顯示全部樓層

謝謝老師~~

我終於懂了! ( P3 s* ^( f5 \( y9 l/ [: N" v! k: f; G* l) T 謝謝老師! 5 s" ]0 W# ]! G6 K0 ~ J6 }. F6 R4 F" \* M/ G" z10/5 謝忠成
黃佑平 發表於 2008-10-6 20:51 | 顯示全部樓層

老師~老師~

老師你之前說:[若電流太大,電阻也無法抵擋電流的經過。]2 \9 G1 v+ \ y* h% F/ ]& i 那如果把麵包版裡面改成電流較大的材質,再加上電阻後,LED照樣可以裝上去嗎?) ]/ i/ f! d+ {* { X1 ] 還是一定要裝多一點的電阻,才能減少較大電流的經過?
 樓主| magiccar 發表於 2008-10-7 00:18 | 顯示全部樓層
原帖由 黃佑平 於 2008-10-6 20:51 發表 ' K0 b! v; b& f ?1 u老師你之前說:[若電流太大,電阻也無法抵擋電流的經過。]6 V" C3 e/ |$ w 那如果把麵包版裡面改成電流較大的材質,再加上電阻後,LED照樣可以裝上去嗎?- f: o1 }$ X" @ 還是一定要裝多一點的電阻,才能減少較大電流的經過? ...
* I' W \$ d7 k/ a) q* ?; C0 d) Z8 {/ |9 I 老師是說:即使是絕緣體,也沒有辦法阻止太高的電位差(電壓)<-再看一次吧0 ^( l h8 d1 i/ o! T6 ?: g ! R! f, b" b9 p/ G p同學一定要熟悉歐姆定律,因為在電學之中,都是由數據來驗證會比較容易理解。 ( G! Y" z" R0 n, E5 B9 f' R因為我們使用的電壓固定在4.5v,使用的電阻最小也有80Ω,所以只要配合7 ^) k9 B. V- }! |# g2 B' Q9 [4 q \ 電阻,最大電流也只有4.5v/80Ω=0.0125A=12.5mA,所# Z! z. f( B* j( k* ^7 q2 L. l$ N, N$ Y 以你要在麵包板裡面改什麼?應該是不用,因為電源只有4.5v而已。" n; s' _/ Y0 O+ X$ V0 C9 h % d/ w" p" E& y% v0 Q 麵包板不是電路元件,它只是用來替代導線,及輔助元件的聯結,最好是零電 / \% _6 g9 h5 |阻值,這樣我們設計的電路,在上面做實驗才不會有太大的誤差出現,你不用 3 w; T+ b) N- I4 }再去煩惱電流過大的問題,依照老師告訴你們使用這些零件所要注意的地方, : m8 k+ {8 W9 s# C; j' N: k+ P B很快的,你就能發揮你的想像力,來控制科學魔法車的各種動作囉
 樓主| magiccar 發表於 2008-10-6 23:30 | 顯示全部樓層
原帖由 黃佑平 於 2008-10-6 20:53 發表 1 I0 L7 _) s6 \/ e6 T8 b可不可以請你在上傳辨認電阻記號的方法 ( j* H( {% I0 d7 {7 l% R. F% y j. l' c; D" _( C 佑平
. ]9 T% X1 o* M. m/ v- l% B7 C4 @0 Q( T1 b+ w 不是這個嗎?
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