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本系列課程涵蓋編程基礎的六個知識點：事件、序列、迴圈、條件、函數和變數。通過生活示例、趣味遊戲、任務挑戰卡、專案設計、自我評估和專案報告等教學環節的設計，課程旨在培養學生學習興趣並打下堅實編程基礎。課程共計8-10 課次，即16-20 課時。不同難度梯度的專案任務和挑戰卡設計，方便教師根據學生的年齡和水準，隨時調整課程的難度和課時。8 B5 l4 _7 ^2 G7 @; k7 g
2 @% U; v4 ~4 [6 ? d0 Y本課題採取 「知識點回顧」>「新知識講解」>「遊戲情境引入」>「學生項目挑戰」>「知識總結」等流程方式提供教師教學。6 r8 G) v6 O- r6 _/ a }9 L, ^
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L1 多工流程目標:運用多個事件創作。
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L2 排定流程目標:能制定一套流程。設定顯示動畫。
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/ m4 V, q. s: T# yL3 迴圈運用目標:理解重複性迴圈與次數式迴圈。# N. f! _. ~: a* H5 H
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L4 條件式目標:根據條件決定是否採取預設動作。& u- [4 _" t7 B" R
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|6 F+ G0 {- i' LL5 函數圖塊目標:理解函數運用時機。
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7 g, ^ s$ u& GL6 變數運用目標:理解變數概念、創建變數並運用。
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