|
初級課程第一冊目錄 A01 認識mBot P.01
" t* \) l. A+ _' h 1.認識mBot與組裝
1 ?) ~5 Z: n' } 2.安裝mBlock,認識模組與連接電腦並恢復出廠程序
% u5 q% i$ s9 x; V) l( ? 3.簡單操作,讓mBot小車動起來8 H7 C. s- T! q& i5 @; f+ x/ D2 L0 ?
a$ x y+ ~# a7 U y# z S4 g# L; Q
A02 mBot好聲音 P.045 i0 F) e4 I! j; @0 ^7 O
1.認識聲音、頻率、振幅及傳遞方式
; o& ~6 r- }, j1 S9 | | G 2.認識聲音方塊模組
: o2 P9 m8 t" P! h* u$ w 3.編輯音樂1 p0 f) W" d, q
# H% _. L( b* F5 [3 cA03 光線感應器 P.071 G7 h" P! }- p: ]( S' g' D
1.認識趨性、環境光
. b0 T$ i4 s5 i, a* _ 2.認識光線感應器- Q" P1 \7 [/ u, H; O
3.使用光線感應器驅動mBot小車
- D8 K0 G% |/ g2 w
: n$ a" i1 k4 f* K, U2 A- KA04 超音波 P.11
- s/ N. U2 `% n- _( a% | 1.認識超音波與聲波的傳遞方式( _9 B0 d- ?9 `4 ?( a7 d
2.認識超音波圖塊模組
) o) ^' T+ [) A5 T W, M 3.使用超音波讓mBlock小熊貓移動
- c6 H: G3 c0 I, U- F( S) O
6 H9 y' W; }/ r# W0 O2 HA05 七彩燈光秀 P.155 ~4 U3 h1 H$ l* X4 B) J, }# ?
1.認識發光二極體、光的三原色
' u" x) x/ c$ C4 `4 D5 j* n 2.認識板載LED
; W q3 E0 ~3 n6 t4 ` 3.LED控制練習,並學習上傳程式
9 `. i2 |. r# K& O9 i* O1 n' o4 N/ ?) t+ G1 M! H1 x1 o6 m8 P
A06 炫彩多邊形 P.19
+ e$ X9 h+ e% h6 {, s 1.認識畫筆模組
2 G3 L5 E/ T2 C% D9 @' t2 ~ 2.增強思維概念與實作展現
( Y" d# s3 N" X+ ^ 3.製作炫彩多邊形圖
0 Z0 t9 k4 d% t- P+ i' W* e/ O8 `" h' d& K) ]0 r5 R6 X: k
A07 超級變變變 P.230 L/ |, ~$ m! b' F2 a( U, }+ b
1.認識甚麼是變數. }* G$ V5 ~* T' i% r
2.認識變數命名及了解改變數據的數值
7 l) @- b; C2 {5 o% R, C 3.變數運用
; H& P# D/ A, {( s x+ S+ G& o6 }" o
; T* y, |6 q0 O9 WA08 就是愛線 P.27 I: U( m/ i; O7 R
1.認識紅外線 M% A% R) b% D8 K+ o
2.認識循線感應器6 }2 T6 m; J- T% K w
3.循線操作
* N4 i+ Q" |7 l8 u
# e$ @/ n/ P, a4 X& c) f4 J- q, TA09 可愛熊貓車 P.31
5 T4 E: D. q. r, k+ V. o; s% K 1.認識mBot TT減速馬達5 Q0 G) T/ @( X% _+ ~( E
2.馬達圖塊控制
/ y z4 O2 A ^/ R) y# V
; y; \) P8 O4 }5 H8 I0 NA10 警衛巡邏車 P.35
% v# n, E* i& Y 1. 單馬達控制與操作
f* Z, E- w3 W6 q 2. 深入了解迴圈的運用與時機) n0 O- X' B# O
3. 實際體驗迴圈的功能
% E! h, e# H% O
6 e H; t$ Q' O. V8 Q+ x1 oA11 循線接力賽 P.39% r, D7 {! N# g- o9 Z: C2 N
1.結合循線感應器與超音波感應器的運用0 O6 D: Y% R/ f
2.複習已學過的程式方塊,加強其運用
5 C, h, |& v- J+ e 3.訓練團隊合作、分析與思考
/ [, J% q h4 y) g3 {: X
% S! b# O0 R5 q5 u$ F8 ~& VA12 主題活動 P.43. L% J( s7 Y* j" z8 e2 @: l
1.複習學習過的感應器運用與操作
+ \$ j, a- D1 k1 v& D 2.訓練臨場反應與思考能力0 i& O% L" ~6 D" |) _
3.綜合演練並加強其運用, |: C2 a" c6 W
|
|