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初級課程第一冊目錄 A01 認識mBot P.01
9 x0 D( k( Z# N8 k/ K+ Q 1.認識mBot與組裝; D: P' O. X8 t2 ~* s- W! @
2.安裝mBlock,認識模組與連接電腦並恢復出廠程序
( I/ y+ E0 Y% V0 L9 B6 I 3.簡單操作,讓mBot小車動起來. J- z, r9 m1 \% K# w& C
! v V6 i0 l- K7 {
A02 mBot好聲音 P.04
" ]. h- T# D( e# B 1.認識聲音、頻率、振幅及傳遞方式
7 W& l& K% h5 W8 N% D8 ?. s% R 2.認識聲音方塊模組6 V& r! {& Y3 Z8 h
3.編輯音樂
9 X1 |* t7 d) Y, K$ `$ L* K& g& d4 `; b/ b7 k6 C1 z9 Y0 z
A03 光線感應器 P.07
2 y E. F4 J0 N! n* O6 v2 v 1.認識趨性、環境光
$ N' w( q9 U/ v: b& z" I 2.認識光線感應器
' b9 x/ s4 R% u ^, }* ~ 3.使用光線感應器驅動mBot小車+ ~, b. U. ?; A3 V4 d% k" k% u/ |
1 ~$ }3 W4 }$ A7 Z6 p5 Z' m X! `
A04 超音波 P.110 o! J/ U9 n6 U' P9 P
1.認識超音波與聲波的傳遞方式
1 l" y: n9 Z6 ], S0 D3 v* ]# s1 g 2.認識超音波圖塊模組. L5 L& N+ E# [) ?0 _
3.使用超音波讓mBlock小熊貓移動
1 _2 Q+ Z" ? b7 R! e% ^2 M a& A) \- | T
A05 七彩燈光秀 P.15
# e/ Q+ i7 y( G9 F$ [ 1.認識發光二極體、光的三原色& m1 `) L, ~: B( \) d0 {9 T
2.認識板載LED
3 P- {* }8 i' B3 f% l& ] G8 U3 R 3.LED控制練習,並學習上傳程式
* U) a& l$ ^/ j& |2 s) b! @0 c! h& Q+ Q( [; ?
A06 炫彩多邊形 P.19
( a& M) _; s8 a4 ^: Q0 O. V9 | 1.認識畫筆模組
_6 g& ^5 ?1 A) G/ a% Z 2.增強思維概念與實作展現: @" m+ t/ V8 e5 h* a! ]
3.製作炫彩多邊形圖
2 I* h6 b; P- l! J) P4 S/ o8 Y9 {
7 B2 }5 @# c; ?0 R m4 c) e5 sA07 超級變變變 P.23
7 R# H7 l& c8 G( c1 @, I" b 1.認識甚麼是變數8 T6 `: Q4 @0 M' r s
2.認識變數命名及了解改變數據的數值0 v6 K9 ^3 L+ Q
3.變數運用5 ~& b; y1 [ P: y7 c9 e9 ?1 W
0 A$ { ^2 A @1 v5 ?( H4 \0 |/ tA08 就是愛線 P.27( u7 b. |' a; o9 e
1.認識紅外線
% X6 v" y7 a9 X/ p2 _( W; D 2.認識循線感應器
5 b3 E( o+ h' I8 v2 ~ 3.循線操作9 u% ^" Y+ K' \) o2 O( }. Y3 h5 ^6 M
3 N9 `; n H6 D' \& O0 oA09 可愛熊貓車 P.31, @# H6 m+ w- e" l- k! c
1.認識mBot TT減速馬達
" a9 a! h: I* q$ ?( K 2.馬達圖塊控制; ^4 C# e; A' ^/ ^
' z: N% b! I4 L9 RA10 警衛巡邏車 P.352 |* X8 B5 ~. r8 O1 X- ?
1. 單馬達控制與操作
! a8 w3 K2 j- o1 y 2. 深入了解迴圈的運用與時機
. c% u$ Q) [" I5 c# f 3. 實際體驗迴圈的功能
4 S7 G# N+ j5 A7 |. [7 ?
8 t9 M6 u+ `. kA11 循線接力賽 P.39) |! U [3 p5 R" z' r) h
1.結合循線感應器與超音波感應器的運用
+ _! Z: x* l. G0 S6 { R8 { 2.複習已學過的程式方塊,加強其運用2 _# ]% \" O4 x( c8 \
3.訓練團隊合作、分析與思考( ~! M/ a1 y3 f; K1 ]+ a6 ?
( E! R4 s( r2 sA12 主題活動 P.43
, P& ]# V: ?# @0 }: x0 q 1.複習學習過的感應器運用與操作
3 O6 H! y) e5 U6 j1 w5 D 2.訓練臨場反應與思考能力% v( }9 {: Y1 h _
3.綜合演練並加強其運用
6 a$ B( {; @; k) ~9 q4 k |
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