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基本電路實驗

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magiccar 發表於 2008-10-4 18:19 | 顯示全部樓層 |閱讀模式

  由於科學魔法車有很棒的教學內容,所以到第二堂課還是有同學來報名(老王賣瓜~自賣自誇 )。還好周老師有網站,可以在課後跟同學一起討論,所以不怕有跟不上進度的問題。

; d6 x2 r$ C0 u4 t1 I8 p

  上個星期,我們已經了解魔法車的架構,知道魔法車是由兩顆直流馬達,分別控制左、右兩個後輪來讓魔法車達成前進、後退、左旋轉、右旋轉。也知道如何利用電子麵包板,協助我們做電路的實驗。

/ Y6 r" Q4 O1 Y5 \0 B# J" z

  我們稍微來複習一下,當左、右輪同時正轉或逆轉時,魔法車的動作就是前進或後退,比較容易混淆的地方,就是左右旋轉了。當左輪正轉,右輪逆轉時;魔法車會向右旋轉。反過來說,當左輪逆轉,邊輪正轉時;魔法車會向左旋轉。(補充資料)

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  這個星期,我們開始要運用電子零件來控制魔法車。既然要用電子零件來控制魔法車,就必須先來認識這些電子零件。 首先上場的是發光二極體(LED),發光二極體在我們的日常生活中,應用的非常廣泛,例如:紅綠燈、戶外大型看板、電器的電源指示燈、新型的燈泡...(我發現同學都能舉出這些例子,表現得非常棒!)。由於它具有省電的特色,所以需要的電流不用太大。如果我們直接用 4.5 伏特(三顆電池串聯:科學魔法車電子電用的電源)接上去,過大的電流可能會讓發光二極體燒毀,所以我們必須在電路上再串聯一個電子零件來降低電流,這個東西就是”電阻”,根據歐姆定律,當電阻加大的時候,電流就會減少。我們運用這個原理,讓發光二極體可以安全的工作。

% e. H# A% X1 B

  在實驗中,同學會發現每個人發光二極體的亮度都不太一樣,觀察的結果讓他們知道是因為選擇的電阻不同,讓流過發光二極體的電流也不一樣,正好符合歐姆定律的結果。透過下面這幾張圖,可以讓同學在家自己來練習,如果有疑問隨時可以在網路上提出來。 
p10.jpg magic_11.jpg PA030010.JPG

4 p3 _* B2 a, g$ [

  我們藉由這個實驗,讓同學了解基本電路的運作,是必須要形成迴路。而且還知道運用不同的電阻,去控制電流的大小。這樣的進度讓老師覺得十分滿意。

謝忠成 發表於 2008-10-5 11:26 | 顯示全部樓層

問題~

如果把電池電量變小,且把電阻拿掉,發光二極體會燒掉嗎?+ e, _7 G4 d% S0 U4 \& x 7 w2 U7 d: C' s" J" G* _ 10/5 謝忠成
 樓主| magiccar 發表於 2008-10-5 12:41 | 顯示全部樓層
原帖由 謝忠成 於 2008-10-5 11:26 發表 3 T7 Y7 E/ o6 d. ]如果把電池電量變小,且把電阻拿掉,發光二極體會燒掉嗎?! P+ X5 ]- n: W. L 10/5 謝忠成
( i# S! C8 W( @" b- \7 P3 W+ L- x& W! @1 Q+ _( b 會不會燒掉,要看情況, I$ [8 T& B( s& _; f 4 y- A M& J) I# W( I' O因為發光二極體本身會用掉1.8-2.4v(平均2.0v)的電壓,所以總電壓4.5伏特,扣除發光二極體本身用掉的電壓2v,則讓整個電路的淨電源剩下2.5伏特。而: v$ d C6 I! u* i" a 一般亮度的LED最大工作電流約在30mA(0.03A),依照歐姆定律:2 u% |7 L0 y4 m. A; [" |# s1 D9 d* y( L . a+ o! v( w; [. g7 ~- c   V=I*R+ t! V5 h! X. N0 i => R=V/I d' G3 B; X' o    R=2.5/0.03=83.3Ω(必要的限流電阻值)" Z }( W o. a , p; K" A8 N6 E 之前有提過:在自然的狀態下,所有的材料都會有電阻。如果整個電路的電阻(如電線的內阻),其電阻值小於上面所算出的電阻值,則表示電流會大 " q9 k1 d" u! b* E/ h% W+ ]於0.03A,那發光二極體就有可能燒毀,所以說直接接上LED會燒掉就是這個原因。但我們知道,一般電線的內阻不可能那麼高,假設還有1Ω,則. z3 P& x+ \# P7 g ^/ c 1 o9 l! |# w8 |1 }    V=I*R 8 [, h& b! b# f; f" V$ B    =0.03*1 , W/ U; v$ l5 @! }7 ]6 o7 c    =0.03(V)4 g% Y9 Z7 r& M! k : d8 ?3 c( |/ z: g 則我們把總電源減去二極體本身用掉的電壓2V,要小於0.03V,就可以讓LED不會燒毀。也就是說:電源不能大於2.03V。這就不太容易 ( o: k- E* n* V: t控制,所以我們才用電阻來控制電流,而不去調整電壓,這樣應該就容易瞭解了。
蘇庭葦 發表於 2008-10-5 12:41 | 顯示全部樓層
回答上題 - ^" m. S- i% H d$ v & ]. a: f* ?1 h0 {( e答案是不會。
謝忠成 發表於 2008-10-5 18:29 | 顯示全部樓層

謝謝老師~~

我終於懂了! ; R6 r D+ C* U* Q! P5 d! d3 Y / k) w6 u$ x/ Y/ Q8 z, a謝謝老師! + l. l" @5 A# U, U6 J2 E8 B' a4 |: m$ g 10/5 謝忠成
黃佑平 發表於 2008-10-6 20:51 | 顯示全部樓層

老師~老師~

老師你之前說:[若電流太大,電阻也無法抵擋電流的經過。]* z M) L% s @ 那如果把麵包版裡面改成電流較大的材質,再加上電阻後,LED照樣可以裝上去嗎? - {$ ^ U T5 V( e2 U! p" X+ w還是一定要裝多一點的電阻,才能減少較大電流的經過?
 樓主| magiccar 發表於 2008-10-7 00:18 | 顯示全部樓層
原帖由 黃佑平 於 2008-10-6 20:51 發表 * [/ ?: a. X: P3 t& w老師你之前說:[若電流太大,電阻也無法抵擋電流的經過。] 1 D) M' b9 u1 z) |5 t5 o那如果把麵包版裡面改成電流較大的材質,再加上電阻後,LED照樣可以裝上去嗎? 3 z# K* |8 t. j還是一定要裝多一點的電阻,才能減少較大電流的經過? ...
2 ~8 Y$ L* d& w$ F ! Z- M" x) A( Y$ u1 I老師是說:即使是絕緣體,也沒有辦法阻止太高的電位差(電壓)<-再看一次吧 & `0 y# Z3 p% y2 ]4 c! @4 w 5 t9 V* a; W$ \. X: G同學一定要熟悉歐姆定律,因為在電學之中,都是由數據來驗證會比較容易理解。 : h2 p2 m+ g9 L9 I, p/ d; i因為我們使用的電壓固定在4.5v,使用的電阻最小也有80Ω,所以只要配合/ \! ]1 W1 i, @) f4 T$ c 電阻,最大電流也只有4.5v/80Ω=0.0125A=12.5mA,所: Y* c9 \3 A z# x 以你要在麵包板裡面改什麼?應該是不用,因為電源只有4.5v而已。" O7 }: z( e- q, R+ r/ w$ W ' L; L# A) I; [% P5 _. r麵包板不是電路元件,它只是用來替代導線,及輔助元件的聯結,最好是零電1 _- R- F7 W6 B8 F0 _8 c 阻值,這樣我們設計的電路,在上面做實驗才不會有太大的誤差出現,你不用 A; c; q$ {- p' z8 d' w再去煩惱電流過大的問題,依照老師告訴你們使用這些零件所要注意的地方,- i7 |+ D: ?$ r9 }" W0 t8 R 很快的,你就能發揮你的想像力,來控制科學魔法車的各種動作囉
 樓主| magiccar 發表於 2008-10-6 23:30 | 顯示全部樓層
原帖由 黃佑平 於 2008-10-6 20:53 發表 , ?8 L! P0 _- V' }) V0 X7 f5 w 可不可以請你在上傳辨認電阻記號的方法, v$ P3 l8 k8 [( | & N" L! O4 S# d; L: K* G佑平
& Q7 L/ C; g d6 x% c # u& V7 v! J/ {, P; J5 O 不是這個嗎?
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